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陈思一
91785万字
55071人读过
连载
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
最新章节:
第521章
遇见王沥川
(
2024-10-02 16:12:21)
更新时间:
2024-10-02 16:43:34
吴婉瑜
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来了。
明治羽
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
李冠光
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
陈文豪
中国青年报客户端北京1月7日电(中青报·中青网记者 樊未晨 孙庆玲)记者刚刚从教育部获悉,近日教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行,高考评价体系明确提出,高考的考查将既重考查基础性同时也要考查考生的综合能力。
陈惠雯
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
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