�߳�ӰԺӰԺ

��¥��ý

　　（四）编排科学合理、梯度明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。

���쿴�������߹ۿ���Ӱ

黑暗之城全员集合，哪怕那些身在外地执行任务的人们，也全都赶回来了。

������������Ƶ���߲���

…………

ԭʼ����

苏铭败了？

������֮������Ҫ��������߹ۿ�

　　（三）符合技术技能人才成长规律和学生认知特点，对接国际先进职业教育理念，适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要，专业课程教材突出理论和实践相统一，强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。

�š�������Ʒ�����µ���