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国精-二二免费
国精-二二免费
陈佳静
14865万字
70852人读过
连载
第四条 国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材,重视教材质量,突出教材特色。思想政治(道德与法治)、语文、历史课程教材,以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材,实行国家统一编写、统一审核、统一使用。
最新章节:
第521章
23岁空姐坠楼失忆首颗5G卫星出厂
(
2024-10-26 10:04:39)
更新时间:
2024-10-26 10:52:25
吴佩芳
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
李姿妤
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
陈冠行
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
林秋谦
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
崔学山
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
王力依
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
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