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叶婷玮
78175万字
84604人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
最新章节:
第521章
生僻字
(
2024-07-17 23:47:25)
更新时间:
2024-07-18 03:57:30
傅思颖
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材
陈韵伟
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
陈玉玲
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
郑昱顺
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈
李百海
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门
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