���������������

��˵����Ҫ�㿴ˮ����˿��

　　第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。

������С����2���߿���Ѱ����İ����߿�������Ѱ�

这位年轻的神王轻轻说道：“但是，我要走了，要和阿尔

�ǿ�Ժ�����߹ۿ����������

苏锐身着一身黑色军装，站在神王宫殿的台阶上方，宙斯和军师站在他的身后。

ŷ����Ƶ���߹ۿ���Ƶ

　　（二）内容科学先进、针对性强，选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。公共基础课程教材要体现学科特点，突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。

�þó��������߾þ�

����ʮ��λ��˵������

　　（三）有课程、教材、教学等方面的研究基础，原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题，研究成果有较大社会影响。