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ç¿ä¹‹æƒ…å二部
ç¿ä¹‹æƒ…å二部
周ç天
20455万å—
36267人读过
è¿žè½½
  第二åæ¡ æ–°ç¼–æ•™æå’Œæ ¹æ®è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†å˜åŒ–修订的教æ,在åˆå®¡é€šè¿‡åŽï¼Œé¡»è¿›è¡Œè¯•æ•™è¯•ç”¨ï¼Œå¹¶é€‰è˜ä¸€çº¿ä¼˜ç§€æ•™å¸ˆè¿›è¡Œå®¡è¯»ï¼Œåœ¨æ•™å¦çŽ¯èŠ‚对教æ进行全é¢æ£€éªŒã€‚试教试用的范围ã€æ–¹å¼ç‰è¦æ±‚由负责组织教æå®¡æ ¸çš„æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨å…·ä½“è§„å®šï¼ŒåŽŸåˆ™ä¸Šåº”è¦†ç›–ä¸åŒæ•™è‚²å‘展水平的地区和å¦æ ¡ã€‚编写å•ä½åº”æ ¹æ®è¯•æ•™è¯•ç”¨æƒ…况和一线教师审读æ„è§å¯¹æ•™æ进行修改完善。
æœ€æ–°ç« èŠ‚ï¼š
第521ç«
世å«ç»„织谈肺炎
(
2024-08-27 17:41:00)
更新时间:
2024-08-27 16:57:26
王翔顺
ã€€ã€€ç¬¬å››æ¡ ä¸ç‰èŒä¸šå¦æ ¡æ€æƒ³æ”¿æ²»ã€è¯æ–‡ã€åŽ†å²è¯¾ç¨‹æ•™æ和高ç‰èŒä¸šå¦æ ¡æ€æƒ³æ”¿æ²»ç†è®ºè¯¾æ•™æ,以åŠå…¶ä»–æ„识形æ€å±žæ€§è¾ƒå¼ºçš„æ•™æ和涉åŠå›½å®¶ä¸»æƒã€å®‰å…¨ã€æ°‘æ—ã€å®—æ•™ç‰å†…容的教æ,实行国家统一编写ã€ç»Ÿä¸€å®¡æ ¸ã€ç»Ÿä¸€ä½¿ç”¨ã€‚专业课程教æ在政府规划和引导下,注é‡å‘挥行业ä¼ä¸šã€æ•™ç§‘ç ”æœºæž„å’Œå¦æ ¡çš„作用,更好地对接产业å‘展。
林玉亦
“当时我需è¦æŠŠè‡ªå·±å½“æˆè¯±é¥µï¼Œè€Œæ²¡æœ‰äººæ¯”ä½ æ›´é€‚åˆç«™åœ¨è¿™ä¸ªä¸¾ä¸–瞩目的ä½ç½®ä¸Šã€‚â€å®™æ–¯ç¬‘é“,“我也已ç»ç»™ä½ 解释了åå…«é了。â€
æŽå®œå¸Œ
  第二åäº”æ¡ å›½å®¶å’Œçœçº§è§„划教æé€šè¿‡å®¡æ ¸ï¼Œç»æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨æ‰¹å‡†åŽï¼Œçº³å…¥ç›¸åº”规划教æ目录,由国务院教育行政部门和çœçº§æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨å®šæœŸå…¬å¼€å‘布。ç»å®¡æ ¸é€šè¿‡çš„æ•™æ,未ç»ç›¸å…³æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨åŒæ„,ä¸å¾—更改。
廖婉强
  第åä¹æ¡ æ•™æå®¡æ ¸åº”å¯¹ç…§æœ¬åŠžæ³•ç¬¬ä¸‰ã€å三æ¡çš„具体è¦æ±‚进行全é¢å®¡æ ¸ï¼Œä¸¥æŠŠæ”¿æ²»å…³ã€å¦æœ¯å…³ï¼Œä¿ƒè¿›æ•™æè´¨é‡æå‡ã€‚政治把关è¦é‡ç‚¹å®¡æ ¸æ•™æ的政治方å‘和价值导å‘,å¦æœ¯æŠŠå…³è¦é‡ç‚¹å®¡æ ¸æ•™æ内容的科å¦æ€§ã€å…ˆè¿›æ€§å’Œé€‚用性。
å¼ åŸé¢–
  全é¢è´¯å½»å…šçš„教育方针,è½å®žç«‹å¾·æ ‘äººæ ¹æœ¬ä»»åŠ¡ï¼Œæ‰Žæ ¹ä¸å›½å¤§åœ°ï¼Œç«™ç¨³ä¸å›½ç«‹åœºï¼Œå……åˆ†ä½“çŽ°ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰æ ¸å¿ƒä»·å€¼è§‚ï¼ŒåŠ å¼ºçˆ±å›½ä¸»ä¹‰ã€é›†ä½“主义ã€ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰æ•™è‚²ï¼Œå¼•å¯¼å¦ç”Ÿåšå®šé“路自信ã€ç†è®ºè‡ªä¿¡ã€åˆ¶åº¦è‡ªä¿¡ã€æ–‡åŒ–自信,æˆä¸ºæ‹…当ä¸åŽæ°‘æ—å¤å…´å¤§ä»»çš„时代新人。
陈世竹
  æ¤å¤–,æ®æ•™è‚²éƒ¨è€ƒè¯•ä¸å¿ƒç›¸å…³è´Ÿè´£äººä»‹ç»ï¼Œé«˜è€ƒå†…容改é©è¦åšæŒåº”用性,关注与国家ç»æµŽç¤¾ä¼šå‘展ã€ç§‘å¦ç§‘技进æ¥ã€ç”Ÿäº§ç”Ÿæ´»å®žé™…ç‰ç´§å¯†ç›¸å…³çš„内容与问题,以贴近时代ã€è´´è¿‘社会ã€è´´è¿‘生活的生活实践或å¦ä¹ 探索情境为载体,考查å¦ç”Ÿè¿ç”¨çŸ¥è¯†ã€èƒ½åŠ›å’Œç´ 养解决问题的能力;åŒæ—¶è¦åšæŒåˆ›æ–°æ€§ï¼Œå…³æ³¨å¦ç”Ÿçš„创新æ„识和创新æ€ç»´ï¼ŒåŠ 强对æ€ç»´çµæ´»æ€§ã€å¤šæ ·æ€§çš„考查,鼓励å¦ç”Ÿåˆ›é€ 性地æ€è€ƒé—®é¢˜ã€è§£å†³é—®é¢˜ï¼Œè®¾ç½®æ–°é¢–或陌生的试题情境和设问方å¼ï¼Œè€ƒæŸ¥å¦ç”Ÿå®Œæˆå¼€æ”¾æ€§æˆ–探究性任务的能力
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