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王士凯
81154万字
95478人读过
连载
第十九条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,审核一般分初审和复审两个阶段。每个阶段均按照个人审读、集体审核的方式开展。初审重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。复审重点审核教材根据初审意见、试教试用以及一线教师审读反馈意见进行修改的情况。
最新章节:
第521章
马云
(
2024-09-05 15:33:30)
更新时间:
2024-09-05 20:55:42
叶志远
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
赖圣杰
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术
鲁冠宇
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
白姿育
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
王瑞杰
第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管
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