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陈伯白
23321万字
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连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣
最新章节:
第521章
造化之王
(
2024-09-20 21:21:44)
更新时间:
2024-09-21 00:05:28
沈宝明
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
陈佳儒
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期
陈欣睿
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
袁大钧
第三十五条 在教材审核、选用过程中,相关单位和个人应履职尽责,严格执行相关规定。任何单位和个人不得违反规定干预教材审核和选用。
李淑惠
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
李正乔
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。
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