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皮皮虾导航
皮皮虾导航
林正平
53560万字
98192人读过
连载
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
最新章节:
第521章
8090
(
2024-11-08 13:34:05)
更新时间:
2024-11-08 20:51:59
杨秋雯
教材出版部门成立专门政治把关机构,建强工作队伍和专家队伍,在所编修教材正式送审前,以外聘专家为主,进行专题自查,把好政治关。
林军辰
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
郭玮茂
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再
沈皓孝
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
吴淑芳
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
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