�����������߹ۿ�ҡ�����6���߹ۿ�

����������������Ʒ

　　第二条 本办法所称职业院校教材是指供中等职业学校和高等职业学校课堂和实习实训使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。

������С����2���߿���Ѱ�

所有天神势力都到了，一直在外隐居的箭神普斯卡什也回来了，重伤的战神阿瑞斯也坐着轮椅来到了这里。

���ҡ���a����

路易十四脸上的表情一僵，嘴巴紧闭，什么都不再说了。

mitun�������3���Զ����������ùۺ��

���ݵ�̹Ͷ�����޹�˾�������������ƽ���������İ�����

路易十四有些不解：“你都已经站在那么高的高度上了，为什么不试着多攀一座山？也许，战胜了凯文，你就是世界第一了。”

����һ��������

　　（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。语言文字规范，插图质量高，图文配合得当，可读性强。