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谢瑜爱
41486万字
21037人读过
连载
有关部门、行业组织和行业职业教育教学指导机构,在国务院教育行政部门统筹下,参与教材规划、编写指导和审核、评价等方面工作,协调本行业领域的资源和专业人才支持教材建设
最新章节:
第521章
盗御马
(
2024-08-13 01:17:00)
更新时间:
2024-08-13 05:32:10
吴宜江
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
陈孟芬
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
杨泓欣
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
王依昀
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
陈玉凤
第四条 国务院教育行政部门、省级教育部门、高校科学规划教材建设,重视教材质量,突出教材特色。马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。
邱建宏
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
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