һ������Ʒ��������ɫ������С��

�����ھ�Ժ���߹ۿ�

听了这话，丹妮尔夏普愣了一下，随后立刻看向苏锐，美眸之中爆发出了强烈的光彩。

�����1���徫Ʒ��1��

　　第四条 国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材，重视教材质量，突出教材特色。思想政治（道德与法治）、语文、历史课程教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。

��������߹ۿ���Ƶ

　　（二）坚持理论联系实际，充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求，全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

��ݸtv���߹ۿ�

����ר�ߡ��߶���Ѿͷ

…………

��ݸһ������

顿了顿，他补充道：“生命的真正意义，不是追求第一，而是……快乐。”